Bei der Klinischen Lerntherapie handelt es sich um eine Basistherapie in den Wahrnehmungsbereichen und in der Förderung der Feinmotorik, Ausdauer-, Konzentrations- und Aufmerksamkeitsleistung. Bei Kindern mit Rechen- und/oder Rechtschreibschwäche sind diese  grundlegenden Basisfähigkeiten, die sich normalerweise im Vorschulalter entwickeln , nur teilweise oder gar nicht ausgebildet.

Diese Kinder sind dann in der Schule sehr schnell an ihrer Leistungsgrenze: Es ist ihnen nur schwer möglich, die notwendigen Konzentrations-, Ausdauer- und Aufmerksamkeitsleistungen zu erbringen, so dass die Schule für sie zu einer permanenten Stress-Erfahrung und Überforderung wird. 

 Ziele der Klinischen Lerntherapie

    Motiviertes lustvolles Lernen
    Eigenstrukturiertes Arbeiten
    Eigenverantwortliches und selbstständiges Lernen
    Verbesserungen der Lese-Rechtschreib- und Rechenfähigkeiten 
   Steigerung des Selbstwertgefühls

Soziale Integration